摘要:
学习方位和大小(听觉/语言’智力/逻辑)使用物品来谈论空间关系,如前面,后面,上面,下面,正面,背面等等。用物品来谈论比较关系,如哪个较大,哪个最胖,哪个最高,哪个第一,哪个第二,哪个最后等。家长应鼓励孩子的比较与判断行为。出生的故事宝宝会很想知道他是怎样来到世界上的。从你开始决定要一个孩子讲起,然后给他描述你的腹部逐渐胀大,你是多么爱你腹中的孩子,直到最后那一伟大的时刻——宝宝的降临。向他讲述自从他出生时起,你们便付出了无私的纯洁的爱。不论他做什么或他走到哪里,你们都非常喜爱他,并正努力成为世上最好的妈妈、爸爸。宝宝会记住故事的每一个细节。当你漏掉某些细节时,他会立刻提醒你并用他自己的语言来描述那部分内容。作为一项特别的计划,你甚至可以写一本关于宝宝出生的书。参观图书馆如果邻近的图书馆中有儿童部,有婴幼儿的活动场所,你应该经常带孩子去图书馆看些简单的图书,并参加各种儿童活动。心情这项游戏是通过观察高兴和悲伤的面部表情,来帮助宝宝了解自己和其他人的心情。在他准备好后,你可以试着让他看一些他所认识的人的照片,让他猜猜他们当时的心情怎样。最后拿出杂志和报纸让他判断那些不熟悉人的表情,让他想想他们当时的心情可能怎样。如果他认为那人神情悲伤,你可以引导他,让他想出如何帮助那人的办法。